公司新聞
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中元拓展·釋放青春正能量
2018/9/21 18:14:542018年9月15日，山東中元建筑設(shè)計(jì)有限公司于蒙山東蒙避暑山莊展開了為期一天的拓展訓(xùn)練。蔥郁俏美的山間伴隨著時(shí)而出沒的朦朧細(xì)雨，好山，好景，好風(fēng)光。時(shí)光荏苒，心自青春。眾志成城，能量薄發(fā)。開營(yíng)破冰，團(tuán)隊(duì)組建，營(yíng)造氣氛，熔煉隊(duì)伍。信任背摔，建立信任，勇于挑戰(zhàn)，提升自己。急速60，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，定位計(jì)劃，積極執(zhí)行。 -
廠區(qū)設(shè)計(jì)實(shí)例：泰航無(wú)人機(jī)廠區(qū)
2018/9/14 17:01:51廠區(qū)作為一類特殊的建筑實(shí)體，存在較廣。其建筑設(shè)計(jì)與其他類型建筑物有所不同。廠區(qū)的設(shè)計(jì)既要考慮到人員辦公的舒適性，又要兼具工作車間的實(shí)用性，各方面因素都要考慮全面。如泰航無(wú)人機(jī)廠區(qū)。泰航無(wú)人機(jī)廠區(qū)是由山東中元建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)，集美觀與實(shí)用為一體的廠區(qū)建筑。廠區(qū)沿街廠區(qū)廠房透視廠區(qū)沿街夜景也是極美的 -
學(xué)風(fēng)·學(xué)校設(shè)計(jì)實(shí)例
2018/9/5 18:30:45“人學(xué)始知道， 不學(xué)非自然?！惫磐駚?lái)，人們對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越重視。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎！而想要學(xué)習(xí)好，學(xué)校不可少，若學(xué)校能提供更為舒適的環(huán)境，豈不樂哉！山東中元建設(shè)設(shè)計(jì)有限公司曾參與過多座學(xué)校設(shè)計(jì)，頗具心得。臨沂雙月湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校臨沂二十一中青河實(shí)驗(yàn)學(xué)校閆莊幼兒園路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索~ -
商務(wù)大廈設(shè)計(jì)實(shí)例：河?xùn)|民生金融大廈
2018/8/28 19:27:20河?xùn)|區(qū)民生金融大廈位于河?xùn)|區(qū)九曲街道辦事處，由山東中元建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)。民生金融大廈是一座辦公、服務(wù)兼并的商務(wù)大廈，特點(diǎn)是集美觀與實(shí)用性為一體。結(jié)合環(huán)境、交通等因素，考慮到多層建筑的設(shè)計(jì)難點(diǎn)與注意事項(xiàng)，優(yōu)化設(shè)計(jì)，最大化其優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)。 -
富樂國(guó)際
2018/8/21 16:52:56富樂國(guó)際商住小區(qū)位于臨沂市蒙陰縣，由山東中元建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)。該項(xiàng)目北臨云蒙路，東臨蒙恬路，根據(jù)當(dāng)?shù)亟煌ㄌ攸c(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，人車分流，結(jié)合消防車道及景觀綠地設(shè)置，滿足消防要求。設(shè)計(jì)師根據(jù)當(dāng)?shù)毓庹者M(jìn)行合理的日照分析，設(shè)計(jì)居住采光良好。項(xiàng)目充分利用較大的樓間空間，在每棟樓前均設(shè)置有高品質(zhì)綠化與中心景觀廣場(chǎng)，景觀節(jié)點(diǎn)鏈接和呼應(yīng)，成功打造一處舒適便捷的住所。 -
蒙陰·東城學(xué)府
2018/8/14 17:14:31東城學(xué)府住宅小區(qū)項(xiàng)目坐落于歷史悠久的蒙陰縣城。北至名仕華庭小區(qū)，西至蒙陰街道辦事處，東至東關(guān)社區(qū)土地，南至疊翠路。 該項(xiàng)目由山東中元建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)，集質(zhì)量與便捷為一體，致力于為居民打造一處舒適的高品質(zhì)生活住所。 設(shè)計(jì)者結(jié)合當(dāng)?shù)丨h(huán)境、交通等多項(xiàng)因素各為特點(diǎn)，生態(tài)融入生活，真正實(shí)現(xiàn)生態(tài)與生活共享、自然與繁華同在，便捷更健康。全新建筑脈絡(luò)，傳統(tǒng)設(shè)計(jì)精髓，呈現(xiàn)出特有的東方之美。 住房采光 -
香榭公館—與美不期而遇
2018/8/6 23:27:03偌大城市，何處容身？尋尋覓覓，或不期而遇……香榭公館項(xiàng)目是由山東中元建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)的一處居住建筑。鳥瞰圖設(shè)計(jì)者結(jié)合當(dāng)?shù)亟煌?、環(huán)境等多方面因素，詣在打造一處美與實(shí)用并存的住所。 將藝術(shù)融入設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，展現(xiàn)整體美感。 香榭公館的夜也是美的。 -
文創(chuàng)御園—小鎮(zhèn)的城市文明
2018/7/31 17:40:27今天將介紹的是由山東中元建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的一處居民建筑—文昌御園。文昌御園位于美麗的沂水馬站鎮(zhèn)。馬站鎮(zhèn)地處風(fēng)光秀麗的沂蒙山北部，屬暖溫帶季風(fēng)性氣候，雨量充沛，光照充足，四季分明，氣候宜人。該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)者結(jié)合當(dāng)?shù)丨h(huán)境和交通樞紐等多方面因素，力求打造一處便捷優(yōu)美的居民建筑。小區(qū)總體布局高低錯(cuò)落有致，充足采光，環(huán)境優(yōu)美。入口簡(jiǎn)潔大方，讓人眼前一亮。沿街設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約，夜色更是迷人。小橋，流水，人家，放慢節(jié)奏，享 -
天順家園——生活隨心
2018/7/25 17:46:46衣食住行，若能隨心，方是舒心。若有一處住宅，看著舒心、住著放心、生活順心，那便是好房子。天順家園項(xiàng)目是由山東中元建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)的一處住宅小區(qū)。設(shè)計(jì)者秉承綠色、便捷、美觀的宗旨，同時(shí)注重細(xì)節(jié)的精益求精，力求打造一處隨心居所。純多層住宅的全明戶型自然通透、戶型方正、動(dòng)靜分區(qū)、干濕分離，樓房采用地暖取暖散熱均勻不占空間，做到了真正的實(shí)用與美觀相結(jié)合。項(xiàng)目不僅關(guān)注整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)，更加注重建筑質(zhì)量和細(xì) -
泰鑫·東望府—享受高品質(zhì)人生
2018/7/17 17:40:04人生一世，所追求的，莫不是“品質(zhì)”二字，你想要哪種品質(zhì)生活？泰鑫·東望府是由中元設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，集品質(zhì)精粹與榮耀標(biāo)桿為一體，致力于為城市名流精英人群打造高品質(zhì)人居為特色的高端圈層生活范本。泰鑫·東望府地處臨沂市河?xùn)|區(qū)，設(shè)計(jì)者結(jié)合當(dāng)?shù)亟煌?、環(huán)境等特點(diǎn)，力求將生態(tài)、人文等融為一體，為居民創(chuàng)造更為舒適、便捷的生活。該項(xiàng)目設(shè)計(jì)為內(nèi)擁闊景御制花園，外攬近3萬(wàn)平城市配套公園，真正實(shí)現(xiàn)生態(tài)與生活 -
醫(yī)院建筑設(shè)計(jì)案例分享：綠色便捷的現(xiàn)代化醫(yī)療系統(tǒng)
2018/7/10 18:38:53當(dāng)前國(guó)內(nèi)外主流的醫(yī)院設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)理論，幾乎都把“患者第一”作為其首要原則。一所醫(yī)院整體就醫(yī)環(huán)境的好壞，很大程度上取決于總體布局的優(yōu)劣。這一方面是指能否處理好整個(gè)醫(yī)院各部分與周圍城市環(huán)境之間的關(guān)系；另一方面是指能否有序地組織醫(yī)院建筑群本身內(nèi)部各組成部分之間的布局。由山東中元建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)的蘭陵中醫(yī)醫(yī)院，設(shè)計(jì)者結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)療理論，將設(shè)計(jì)與醫(yī)療相融合，力求打造一座便捷、綠色為一體的現(xiàn)代化醫(yī)院。醫(yī)院 -
臨沂雙月湖實(shí)驗(yàn)學(xué)?！F(xiàn)代建筑與文化的碰撞
2018/7/7 0:00:10“人學(xué)始知道，不學(xué)非自然?！焙脤W(xué)是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著社會(huì)的進(jìn)步，一所好的學(xué)校是發(fā)展的必然。臨沂雙月湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校，以建設(shè)綠色校園的設(shè)計(jì)理念，詣在為學(xué)生打造更為科學(xué)、健康、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。簡(jiǎn)約整潔的學(xué)校大門高標(biāo)準(zhǔn)的餐廳統(tǒng)一化的教學(xué)樓構(gòu)建了以“綠色校園、和諧校園、書香校園、安全校園、數(shù)字化校園”為載體的生態(tài)化校園。
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